O que podemos fazer? Visão geral sobre as atividades elegíveis e o financiamento
Atividades elegíveis:
Na Ação-Chave 1, as organizações podem candidatar-se a financiamento para projetos de mobilidade para os seus alunos e para os membros do staff. Se está a pensar organizar atividades de mobilidade com regularidade, deverá candidatar-se à Acreditação para ter acesso simplificado às oportunidades de financiamento da Ação-Chave 1. A Acreditação é válida durante todo o programa, e no seu plano Erasmus deverá definir concretamente os seus planos e objetivos.
Se está a tentar participar no programa Erasmus pela primeira vez ou se pensa em organizar um número limitado de atividades, então deverá considerar candidatar-se a um projeto de curta duração. Com este tipo de projeto, poderá organizar várias atividades de mobilidade ao longo de um período de 6 a 18 meses.
As possibilidades concretas para cada uma destas situações dependem do público-alvo:
Alunos
Inclui alunos e aprendizes do ensino e formação profissional inicial ou contínuo, que estão inscritos em programas elegíveis.
As opções são:
- Participação em competições de competências EFP (1 a 10 dias). O financiamento é também para mentores e especialistas que acompanhem os alunas nesta atividade.
- Mobilidades para fins de aprendizagem de curta duração para alunos EFP, com uma forte componente de formação em contexto de trabalho (10 a 89 dias, para alunos com menos oportunidades, mínimo de 2 dias). Isto significa ter uma experiência de formação em contexto de trabalho num prestador de EFP, numa empresa, ou qualquer outra organização ativa na área do EFP ou no mercado de trabalho.
- Mobilidades para fins de aprendizagem de longa duração de alunos EFP (ErasmusPro) (90 a 365 dias)
Staff
Staff significa professores, formadores, agentes de mobilidade ou especialistas não docentes e staff do EFP inicial ou contínua como, por exemplo staff de gestão, conselheiros, etc. Os participantes devem trabalhar na organização de envio, ou devem trabalhar regularmente com a organização de envio no apoio da implementação das principais atividades da organização (por exemplo, como voluntários, especialistas ou formadores internos ou externos).
Podem ir para o estrangeiro numa missão de ensino/formação ou para participarem numa ação de formação numa escola ou outra organização:
- Job Shadowing (2 a 60 dias) para aprender novas práticas e reunir novas ideias através da observação e interação com colegas, especialistas ou outros agentes na sua rotina diária
- Missões de ensino/formação (2 a 365 dias) para apresentar conteúdos de aprendizagem e aprender através da conclusão dessas atividades e do intercâmbio com colegas
- Cursos e formação (2 a 30 dias, máximo de 10 dias de custos do curso por participante) para aprender com profissionais qualificados, com base num programa e resultados de aprendizagem pré-definidos. São necessários participantes de pelo menos 2 países.
Outras opções podem ser o convite de especialistas para acolher professores/formadores e visitas preparatórias. Por exemplo, os especialistas podem ser convidados de 2 a 60 dias com o objetivo de melhorar técnicas de ensino, formação e aprendizagem na organização de acolhimento. Especialmente interessantes, podem ser as visitas preparatórias, para encontrar parceiros de confiança e organizar aspetos da mobilidade. Até 3 membros do staff da organização de envio podem receber um financiamento de 575 EUR para viagens e subsistência.
Financiamento:
O financiamento depende de 3 fatores: o público-alvo, o país de origem e o país de destino, assim como a duração. O financiamento cobre:
- Apoio organizacional
- Custos de viagem, baseados na distância
- Apoio individualizado, com base no país e duração
- Apoio de inclusão
- Apoio linguístico
- Custos extraordinários, como voos dispendiosos, vistos, certificações médicas, etc
- Taxas de cursos
- Custos das visitas preparatórias
No próximo capítulo deste curso, poderá saber mais sobre o financiamento.
Faça um primeiro rascunho da ideia do seu projeto:
Tem alguma questão ou gostaria de partilhar algum comentário connosco e com os outros participantes do curso?
Acompanhamento on-line 16.11. – 25.11.2020
Os projetos de mobilidade têm um impacto positivo no desenvolvimento pessoal e académico, mas também são benéficos na transição para o emprego e desenvolvimento de carreira.
Boa tarde,
quero salientar o facto do projeto promover oportunidades para todos – formandos/alunos e staff das escolas profissionais. Uma aprendizagem global inclui todos os agentes e temos todos algo de novo a aprender com os outros. Quanto mais os membros da escola se envolvem nos projetos, mais próximos estão de outras organizações, projetos e oportunidades.
Felizmente a internet e todas estas plataformas e apoios disponíveis online vêm facilitar este trabalho de comunicação e planeamento para que os estágios e formações noutro país tenham sucesso.
Para começar gostaria de levar para o estrangeiro alunos de 9º ano e numa primeira fase para partilha de costumes e tradições.
Será um projeto viável e passível de ter financiamento?
Olá Orquídea, quase tudo é viável e passível de ter financiamento, desde que seja enquadrado na Acão-chave e tipologia de projeto correta e o projeto seja descrito de forma adequada. Julgo que o que pretende, se enquadra nas Parcerias Estratégicas nos domínios da educação, da formação e da juventude, no âmbito da ação-chave 2, mas que por si só também se subdivide em tipologias diferentes, sugiro a leitura do guia Erasmus +, no que diz respeito a esta ação e às diferentes tipologias de atividades, talvez ajude a ficar com uma ideia mais clara sobre o programa e onde deve procurar a informação.
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/programme-guide/part-b/three-key-actions/key-action-2/strategic-partnerships-field-education-training-youth_pt
A rede ENNE e este Mooc tem um foco muito especial na ação-chave 1 e nos projetos dedicados ao EFP, apesar de haver informação transversal, que diz respeito a todas as ações-chave, a informação que aqui detalhamos vai apenas ao encontro das necessidades do EFP e das mobilidades para fins de aprendizagem. Obrigada e até breve!
Qual o procedimento para financiamento para staff e ações de formação? Creio que frequentemente recebo informação de empresas estrangeiras que fazem a mediaçãod e algumas formações, mas como funciona? Obrigada.
Bom dia. Vou tentar ajudar, com a informação que temos dos programas anteriores, pois o convite para a apresentação de candidaturas ao novo programa quadro ainda não foi publicado.
As ações de formação para pessoal docente estão enquadradas na ação-chave 2, no entanto, esta ação financia diferentes tipologias de atividades. Sugiro a leitura do guia, nomeadamente a parte que se refere à ação-chave 2.
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/programme-guide/part-b/three-key-actions/key-action-2/strategic-partnerships-field-education-training-youth_pt
Chamo à atenção que esta parte do guia tem informação para os diferentes níveis de Ensino (IES – Instituições de ensino superior, Ensino Escolar e Ensino e Formação Profissional) deve procurar a informação relevante para o nível de ensino em que se insere e ver a tipologia de atividades que são financiadas.
A rede ENNE e este Mooc tem um foco muito especial na ação-chave 1 e nos projetos dedicados ao EFP, apesar de haver informação transversal, que diz respeito a todas as ações-chave, a informação que aqui detalhamos vai apenas ao encontro das necessidades do EFP e das mobilidades para fins de aprendizagem. Obrigada e até breve!
Cada informação que leio acerca de Erasmus e mobilidade traz-me mais vontade para participar e tentar proporcionar aos alunos oprtunidades destas, “life changing experiences”.